由于难以兼顾工作和照顾孩子，年轻人往往会请家中老人帮忙照料，于是“隔代教育”成为普遍现象。老人对孙辈的教育有积极的一面，但由于存在溺爱孩子、教育观念滞后等现象，两代人在教育孩子中常会出现分歧。“隔代教育”如何扬长避短呢？

优点：言传身教 传承优良家风

2019年暑假期间，刘女士将上小学一年级的孩子送到乡下爷爷奶奶家照料，假期结束后她发现，孩子以前的一些坏毛病没有了。“孩子不再是果汁喝一半就倒掉，米饭只吃两口。正当我和孩子爸爸感慨孩子懂事时，儿子却说是跟爷爷学的。”刘女士说，他们夫妻俩工作忙，无暇细心照顾孩子，对孩子的一些坏习惯常常是睁一只眼闭一只眼。“上一代人的淳朴个性，在如今显得难能可贵，能让孩子学到不少优良品德。”

许先生也表示，“隔代教育”优点不少。许先生告诉记者，他和妻子平常工作忙，经济状况又不允许妻子做“全职妈妈”，刚好孩子的奶奶从小学教师岗位退休，可以帮忙带孩子。

“奶奶在抚养和教育方面经验丰富，孩子讲卫生、讲礼貌之类的好习惯都是她教的，她还经常给孩子讲故事。现在孩子的求知欲很强，知识面也广，说话做事有条理，变化挺大的。”许先生说。

专家表示，我国拥有许多优秀的传统文化和传统美德，但随着社会经济的迅猛发展，一些优秀传统文化被逐渐淡化。让老一辈参与孙辈教育，不仅可以让孩子接受传统文化的熏陶，也可以让优良家风代代传承。

此外，老年人毕竟是“过来人”，他们在抚养和教育孩子方面有着丰富的经验，对孩子各阶段的身心发展特点也更为了解，可以“因时”施教。

问题：溺爱有加保护过度

家中小孩有了老人照料，确实给年轻父母提供不少帮助，但也存在一些问题。

一位年轻父亲表示，由于夫妻俩忙于工作，小孩一直由外公外婆照顾。虽然在二老的帮助下，孩子得到了很好的照顾，但二老对孩子的溺爱，让他和妻子忧心忡忡。“孩子所有物品，二老都挑贵的买，有些贵的水果他们自己都舍不得吃，但给孩子一买就是一堆。我们夫妻俩说了很多次，但都没有用。”

采访中，记者发现这并非个例。28岁的周女士告诉记者，她的小孩一出生就成了全家关注的重心，只要是孩子的事，老人家几乎没有什么原则，特别是孩子一哭闹，二老马上投降，什么事都依着孩子，有时周女士训斥一下孩子反而被二老骂。“之前连我都没有的待遇，老人统统给了孩子。”周女士说，“一个新生命的到来，给原本平静的家庭带来很多欢乐，但在教育方式上，两代人开始出现矛盾。”

对此，云南民族大学副教授赵秀兰表示，小孩对老人来说是一种生命的延续，亲近感是与生俱来的，所以有了孙辈，老人会忍不住亲近。同时，一些老人在年轻时，由于忙于生计，在教育、陪伴孩子方面有所欠缺，就想在孙辈身上加以弥补。

“‘隔代教育’最大的弊端是老一辈人对孩子百依百顺，导致孩子有恃无恐，这便是溺爱，也是‘隔代教育’中要及时纠正的方面。”赵秀兰表示。

此外，她认为，由于老年人对新知识、新事物的接受速度较慢，在教育孙辈中，采取的方式方法不一定科学有效。如果年轻父母和老人在教育孩子方面缺乏有效沟通，不但难以教育好孩子，反而容易激发家庭矛盾，进而影响孩子良好性格和生活习惯的形成。

建议：父母担好育儿主责

在我国，无论在城市还是农村，不少孩子由老人抚养长大，而随着社会老龄化加剧和全面放开二孩政策，“隔代教育”现象越来越普遍。那么，在孩子教育中两代人如何做好角色定位？

“古人云：‘子不教，父之过。’对于孩子的教育，要明确一个事实：教育孩子永远是父母的责任，而不是其他人的。因此，长辈带孙要明白一点：是给人帮忙，不是越俎代庖，每一代人有每一代人应尽的责任。”昆明理工大学王嘉文博士表示，“父母千万不要以工作忙没有时间为借口，推卸教育孩子的责任。甚至一些年轻家长想轻松一点，把孩子甩给父母，这是不对的。老人的一些教育观念有待商榷，出现问题时年轻父母要及时纠正，承担起自己应尽的责任和义务。”

俗话说：父母就是孩子最好的老师。从孩子身上可以看到父母的影子，所以父母的言行举止对孩子的影响是很深远的。专家表示，父母要做好榜样，给孩子树立积极正面形象，在老人对孩子宠爱无度时，年轻父母要给孩子立好规矩，告诉孩子什么该做，什么不该做。

对于两代人之间的观念冲突，专家认为，年轻人要多理解老年人，不能一味指责，两代人的想法存有差异是正常的，在对待孩子教育问题上，两代人要及时沟通，如此才能让孩子在积极向上的家庭氛围中健康成长。

“家有两宝，一老一小，作为家庭的中坚力量，孩子父母既要照顾好老的，又要教育好小的，这是年轻父母应承担的责任和义务。”赵秀兰说。

本刊记者 杨旭东